MIL: Movimento Internacional Lusófono | Nova Águia
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"Trata-se, actualmente, de poder começar a fabricar uma comunidade dos países de língua portuguesa"
Nenhuma direita se salvará se não for de esquerda no social e no económico; o mesmo para a esquerda, se não for de direita no histórico e no metafísico (in Caderno Três, inédito)
A direita me considera como da esquerda; esta como sendo eu inclinado à direita; o centro me tem por inexistente. Devo estar certo (in Cortina 1, inédito)
Agostinho da Silvasegunda-feira, 21 de outubro de 2024
Novo Livro MIL "Fenomenologia da Religião", de José Enes...
Novo Livro MIL: de António Braz Teixeira (nos seus 88 anos): "A Filosofia da Saudade", 2ª edição, revista e aumentada...
ISBN: 978-989-35748-3-6
domingo, 20 de outubro de 2024
Nos 30 anos do seu falecimento: "Visões de Agostinho da Silva: de Portugal à Lusofonia", edição revista e aumentada...
ISBN: 978-972-8958-26-8
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O MIL, a(s) Esquerda(s) e a(s) Direitas(s)...
sábado, 19 de outubro de 2024
Novo Livro MIL: "Fernando Pessoa (Mestres da Língua Portuguesa)", de Jorge Chichorro Rodrigues....
"Fernando Pessoa (Mestres da Língua Portuguesa)", Lisboa, MIL/ DG Edições, 2024, 56 pp.
ISBN: 978-989-35619-7-3
Agostinho da Silva, primeiro inspirador da CPLP...
sexta-feira, 18 de outubro de 2024
quinta-feira, 17 de outubro de 2024
Timor-Leste - Professores querem mais formação para melhorar ensino do português
Os professores Domingas, Filipe e Odete fazem parte do grupo de milhares de docentes timorenses que receberam formação pedagógica e em língua portuguesa no âmbito do “Pró – Português” e que defendem que o projeto da cooperação deve continuar...
“Este curso tem de continuar. Só há duas vezes por semana e não é o suficiente para aprendermos. Deve continuar mais anos, para que não esqueçamos as matérias que aprendemos” afirmou à Lusa Domingas Mendonça, professora do primeiro ciclo.
O projecto da cooperação “Pró – Português”, iniciado em 2019 e cofinanciado entre Portugal e Timor-Leste, terminou a sua segunda fase em julho, tendo alcançado em todo o território timorense mais de quatro mil professores, do ensino pré-escolar até ao secundário.
Domingas Mendonça, Filipe Assunção e Odete Barreto são professores em aldeias do posto administrativo de Maubisse, a cerca de 70 quilómetros a sul de Díli, e receberam este mês os seus certificados de formação. “Todas as semanas vinha duas vezes a Maubisse para a formação”, explicou à Lusa Filipe Assunção. “Para um futuro mais brilhante é preciso esta formação continuar para os professores. Dá um conhecimento profundo, o que leva ao desenvolvimento do país”, disse o docente, acrescentando que além da língua portuguesa aprendeu também conteúdos para ensinar aos alunos.
A opinião também é partilhada pela professora Odete Barreto, que afirmou que, apesar de difícil, a formação lhe permitiu aumentar o conhecimento e defendeu a sua continuidade.
Apesar dos constrangimentos e dificuldades que muitos professores enfrentaram, o coordenador-geral do projeto, Estáquio Madeira, destacou o entusiasmo com que os docentes participaram na formação, que teve como objetivo “reforçar e desenvolver o seu conhecimento na parte pedagógica e na língua portuguesa”. “Muitos professores já foram capacitados, apesar de ainda terem alguma dificuldade em comunicação, mas devagar se vai ao longe. Em geral, a maioria dos professores compreendem a língua portuguesa”, disse.
Para a embaixadora de Portugal em Timor-Leste, Manuela Bairos, que se tem deslocado a quase todos os postos administrativos do país para participar nas cerimónias de entrega dos diplomas aos professores, o projeto tem de ter muito apoio.
“É o único projecto da nossa cooperação com a abrangência de milhares de professores. Na anterior fase distribuí mais de três mil diplomas, agora estou a distribuir mil e tal diplomas”, afirmou Manuela Bairos, para quem a “aprendizagem e a capacitação em língua não pode parar”. “A língua portuguesa em Timor-Leste ainda precisa de muito apoio, por mais motivação que as pessoas tenham, não há de facto um contexto, nem há recursos humanos ainda preparados para aguentar este desafio. Este projeto não pode parar, porque faz parte de um puzzle em que este também é necessário, porque este é que chega às zonas remotas”, salientou a diplomata.
O puzzle inclui a Escola Portuguesa de Díli, o Centro de Aprendizagem e Formação Escolar (CAFE) ou as escolas CAFE, e o programa FOCO na Universidade Nacional de Timor-Leste, que tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino e a proficiência da língua portuguesa. “Se falhasse, que não vai falhar, esta componente falhava qualquer coisa no puzzle. Isto só faz sentido se as quatro coisas caminharem em conjunto”, referiu a embaixadora. In “Ponto Final” – Macau com “Lusa”
quarta-feira, 16 de outubro de 2024
Paulo de Morais: Prémio PASC de Cidadania 2024
Os mais recentes anos da PASC (Plataforma de Associações da Sociedade Civil/ Casa da Cidadania) têm sido, incontestavelmente, anos de crescente revitalização. Dez anos após a sua formalização jurídica, a PASC encontrou, finalmente, a sua “velocidade de cruzeiro”. Prova disso têm sido as múltiplas iniciativas (mais de meia centena) promovidas nestes últimos dois anos – devidamente enquadradas nos Grupos de Trabalho da PASC, mil vezes prometidos no passado, mas só agora realizados –, as mais de duas dezenas de Associações que entretanto ingressaram na nossa Plataforma e, nestes últimos meses, o número de candidaturas ao Prémio PASC de Cidadania: quase uma dezena, o que atesta bem o prestígio deste Prémio que a PASC promove anualmente.
Após consulta ao Júri, a PASC entrega este ano sete menções honrosas aos seguintes projectos (sem qualquer hierarquia, apenas seguindo a ordem cronológica das candidaturas): 1) Morar em Lisboa: Plataforma dedicada às questões da habitação; 2) Plogging Santa Maria da Feira: Grupo de voluntariado ambiental; 3) Ruin’Arte: Projecto artístico de preservação do património; 4) Marinheiros da Esperança: Projecto de voluntariado em programas pedagógicos para crianças que se encontram internadas em pediatrias, inspirado nas comemorações dos 700 anos da Marinha; 5) Centro de Experiência Viva – Museu de Tiflologia de Castelo de Vide: Projecto que visa preservar e valorizar a malha urbana e arquitectónica do centro histórico de Castelo de Vide; 6) PrivacyLx – Defend our Privacy Association: Plataforma de acções de sensibilização em privacidade e cibersegurança; 7) Coastwatch – Zonas Costeiras: Programa anual de educação ambiental para a sustentabilidade, que decorre há 35 anos consecutivos.
Quanto ao Prémio PASC de Cidadania 2024 – assim sucedendo a Henrique Neto, Prémio PASC de Cidadania 2023 –, será entregue a Paulo de Morais, por todo o seu trajecto de vida em prol do fortalecimento da Sociedade Civil, sobretudo, mais recentemente, enquanto fundador da Frente Cívica, uma “rede de pensamento e acção colectivos, que procura combater os problemas crónicos da sociedade portuguesa, através da denúncia dos mecanismos subjacentes e dos seus responsáveis, identificando soluções e formas de as implementar”. A entrega do Prémio realizar-se-á no dia 14 de Dezembro, em Viseu, no âmbito da VII Conferência Anual da PASC, em que será nossa anfitriã a PROVISEU: Associação para a promoção de Viseu e Região. Fica desde já o convite – o programa da sessão será anunciado em breve.
Renato Epifânio, Presidente da Direcção da PASC